Проведен семинар-практикум по теме: «Осуществление консультативной и просветительской профилактической работы среди несовершеннолетних, родителей и педагогов образовательных учреждений» на базе МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №40 «Веселинка». Участниками семинара-практикума стали педагоги-психологи дошкольных образовательных учреждений Губкинского городского округа.
Психологи просмотрели открытое занятие со старшими дошкольниками по теме: «Все профессии важны», направленное на развитие эмоционально-волевой сферы и коммуникативных навыков у детей дошкольного возраста. Занятие провели Шулакова И.Ю., педагог-психолог МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №40 «Веселинка»; Ложкина И.М., воспитатель МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №40 «Веселинка». Ребята с педагогами путешествовали по миру профессией, составляли коллажи по профессиям, играли в подвижные релаксационные игры, обсуждали профессии своих родителей и мечтали о своей будущей профессии.
Специалисты психолого-педагогической службы ДОУ поучаствовали в мастер-классе по теме: «Мы – рядом с вами», направленного на обучение родителей навыкам обучения работы с детьми по познавательному развитию (Шарова Л.А., педагог-психолог МБОУ «ОК «СтартУМ» СП « Детский сад»). Психологи приняли участие в практикуме «Что такое психосоматика?», где обучались умениями саморегуляции своего внутреннего мира (Провоторова М.Н., педагог-психолог МАДОУ «Детский сад комбинированного вида № 32 «Журавушка»).

05.03.2024 в формате ВКС года прошло совещание для заместителей директоров общеобразовательных школ по теме: «Организация обучения по АООП обучающихся с ОВЗ в общеобразовательных учреждениях Губкинского городского округа в 2024-2025 учебном году». На совещании рассмотрены особенности взаимодействия общеобразовательных учреждений с ТПМПК и ОГБУЗ «Губкинская городская детская больница». Специалисты ТПМПК напомнили о перечне документов, представляемых на комиссию и требованиях к ихоформлению. Прием обучающихся начнется с 01.04.2024 года.

28 февраля 2024 года на базе МБОУ «Образовательный комплекс «СтартУМ» структурное подразделение «Детский сад» для педагогов-психологов дошкольных образовательных учреждений организован и проведен семинар-практикум по теме: «Психолого-педагогическая работа по преемственности детского сада и школы».
Педагоги-психологи ДОУ обсудиливопросы преемственности детского сада и школы, а также прослушали сообщения коллег из опыта работы по темам:«Преемственность в работе структурного подразделения «Детский сад» и структурного подразделения «Начальная школа» МБОУ «ОК «СтартУМ» как условие успешной адаптации воспитанников к школьному образованию»(Сапрыкина Л.И., заведующий структурного подразделения «Детский сад» МБОУ «ОК «СтартУМ»);«Преемственность в работе территориальной ПМПК и дошкольных образовательных учреждений при выявлении детей с особыми образовательными потребностями»(Абросимова Т.Ю., председатель ТПМПК, учитель-логопед МБУ «Центр ППМСП»; Головацкая Е.С., заместитель директора, педагог-психолог МБУ «Центр ППМСП»);«Эффективные практики реализации преемственности ДОО и начальной школы посредством взаимодействия педагога-психолога и учителя начальных классов»(Алехина А.М., педагог-психолог МАДОУ «Детский сад комбинированного вида №2 «Ромашка»);«Активные формы взаимодействия педагога-психолога и учителя-логопеда по готовности к школьному обучению детей с тяжелыми нарушениями речи» (Яковлева А.В., педагог-психологМАДОУ «Детский сад комбинированного вида детский сад №2 «Сказка»);«Адаптация выпускников ДОУ к новым условиям обучения в начальном школьном образовании» (Прокофьева О.И., педагог-психолог МАДОУ «Детский сад комбинированного вида №1 «Снежинка» п. Троицкий); «Преодоление тревожности и страхов у детей старшего дошкольного возраста посредством использования арт-терапевтических техник» (Николаиди В.О. – педагог-психолог МАДОУ №33 «Радуга»); «Формирование учебного поведения и развитие навыков коммуникации у детей с расстройством аутистического спектра» (Полякова П.Н., педагог-психолог МБДОУ «Детский сад компенсирующего вида №3 «Белоснежка»).
Специалисты психолого-педагогической службы поучаствовали в мастер-классах по темам:«Работа с родителями по формированию мотивационной готовности к обучению в школе у старших дошкольников»(провела Провоторова М.Н., педагог-психолог МАДОУ «Детский сад комбинированного вида №32 «Журавушка»); «Развитие коммуникативных компетенций у детей дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи как важный элемент легкой адаптации к школе»(провела Меташева М.В., педагог-психолог МАДОУ «Центр развития ребенка – детский сад №35 «Родничок»); «Преемственность в работе между ДОУ, школой и семьей при подготовке детей к школе»(провела Шарова Л.А., педагог-психолог МБОУ «ОК «СтартУМ» СП «Детский сад»).
Педагоги-психологи высоко оценили уровень подготовки и проведения семинара-практикума, наметили пути дальнейшего взаимодействия и обмена опытом по преемственности психолого-педагогической работы детского сада и школыв условиях дошкольных образовательных учреждений Губкинского городского округа.

16 февраля 2024 года организован и проведен семинар-практикум по теме: «Профилактика суицидального и самоповреждающего поведения несовершеннолетних. Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и детей – инвалидов в условиях образовательных учреждений» на базе МАОУ «Лицей №5». Участниками семинара-практикума стали специалисты социально-психологических служб образовательных учрежденийГубкинского городского округа.

В рамках заседания муниципального методического объединения тьюторовобразовательных учреждений Губкинского городского округа 15.02.2024 года на базе МБДОУ «Детский сад компенсирующего вида № 3 «Белоснежка» состоялся семинар-практикум по теме: «Проблемы и достижения в инклюзивной практике».

На базе МБОУ «ОК» СтартУМ» в рамках заседания муниципального методического объединения учителей-логопедов СОШ состоялся семинар-практикум по теме: «Эффективные, современные технологии в работе учителя-логопеда с обучающимися с ОВЗ в общеобразовательных учреждениях».
Вниманию участников семинара-практикума были представлены видеофрагменты занятий с обучающимися с ОВЗ:
- фронтальное занятие по теме «Дифференциация звуков [с] – [з] в словах и предложениях» (Бурцева Е.А., учитель-логопед МБОУ «ОК» СтартУМ»);
- фронтальное занятие по теме «Звукобуквенный анализ слов» (Брудкова Е.В., учитель-логопед МБОУ «ОК» СтартУМ»);
- фронтальное занятие по теме «Звукобуквенный анализ слов» (Лукашова Н.А., учитель-логопед МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида № 26 «Колокольчик» с. Скородное);
- индивидуальное занятие по теме «Формирование фразы из двух слов у учащихся начальных классов с ОВЗ и интеллектуальной недостаточностью» (Яковлева Е.А., учитель-логопед МБОУ «ООШ № 14 для учащихся с ОВЗ»);
- видео-презентация из опыта работы «Развитие предложно-падежных форм у дошкольников с тяжёлыми нарушениями речи через игровые приёмы» (Черникова Н.Г., учитель-логопед МАДОУ «Детский сад комбинированного вида № 2 «Сказка»).
Участники семинара активно обсуждали представленные материалы, отметили практическую значимость современных технологий, используемых в практике коррекционной работы учителя-логопеда.

На базе МБУ «Центр ППМСП» прошел семинар-практикум учителе-дефектологов общеобразовательных учреждений Губкинского городского округа на тему: «Специфика оказания коррекционной помощи обучающимся по ФАОП различных нозологий».
Специалисты школ обсудили вопрос о специфике федеральных адаптированных программ различных нозологий на уровне НОО и ООО.
Участники семинара просмотрели и обсудили видеофрагменты коррекционной деятельности учителя-дефектолога с обучающимися с ОВЗ, поделились опытом работы с обучающимися с РАС и умственной отсталостью.
Учителям-дефектологам были предложены для ознакомления и последующего использования в работе современные методические и игровые пособия.
Участники семинара отметили актуальность темы и важность рассматриваемых вопросов.

Уважаемые мамы и папы! С 1 февраля специалисты Центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» в рамках реализации федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование» начали работу по оказанию педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям), а также гражданам, которые хотят принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей.
К нам можно будет обратиться по вопросам связанным особенностями развития детей и подростков, межличностной коммуникацией между родителями и детьми, развитием, обучением и воспитанием детей с особенностями в развитии и инвалидностью, а также с подготовкой граждан, желающих принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей.
Услуги оказываются бесплатно. Записаться можно по телефону: 2-01-10 или 2-63-51, а так же обратиться по адресу: город Губкин, улица Раевского дом 9 а.

Губкинская территориальная психолого-медико-педагогическая комиссия приступает с 12.02.2024 по 29.03.2024 года к работе в ежедневном режиме с детьми дошкольного возраста. График посещения утвержден приказом УО администрации Губкинского городского от 31 января 2024 года №204. Время приема детей с 8.00 до 13.00. Прием документов на ТПМПК производится ежедневно с 13.00 до 14.00.
По возникающим вопросам обращаться по телефону 2-63-51.

31 января на базе МАДОУ «Детский сад комбинированного вида № 37 «Ягодка» в рамках заседания муниципального методического объединения состоялся семинар-практикум для учителей-логопедов ДОУ по теме: «Эффективные современные технологии в работе учителя-логопеда с детьми с тяжёлыми нарушениями речи в группах компенсирующей направленности».
Специалисты прослушали выступление на тему: «Использование современных образовательных технологий в создании развивающей предметно-пространственной среды ДОУ», обсудили варианты ее организации в группах и кабинетах учителей-логопедов.