Четверг, 01 Февраль 2024 14:46

Прошел семинар-практикум (открытые занятия) по теме: «Эффективные, современные технологии в работе учителя-дефектолога, учителя-логопеда с детьми с ОВЗ в группах компенсирующей направленности»

Автор 

30 января 2024г. на базе МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 19 «Светлячок» прошел семинар-практикум (открытые занятия) по теме: «Эффективные, современные технологии в работе учителя-дефектолога, учителя-логопеда с детьми с ОВЗ в группах компенсирующей направленности». Семинар проведен в рамках ММО учителей-дефектологов, учителей-логопедов групп компенсирующей направленности для обучающихся с ЗПР, НОДА, РАС, нарушениями зрения и слуха.

Вниманию участников семинара-практикума были предоставлены интегрированные и индивидуальные занятия с детьми с ограниченными возможностями здоровья, а также фрагменты занятий:
- индивидуальное занятие по теме: «Порядковый счет» (развитие математических представлений у ребенка с ЗПР) (Быкова О.В., учитель-дефектолог МБДОУ №38 «Малыш»);
- интегрированное занятие для детей с ЗПР. Квест-игра «Поможем Маше собраться на прогулку» Одежда (Савина Е. И, учитель-логопед, Печенкина Е. В., учитель-дефектолог МБДОУ №9 «Рябинушка»);
- интегрированное занятие «Обучение играм с последовательностью хода детей с РАС и слабослышащих детей» (Кирина А. В., учитель-дефектолог МАДОУ № 2 «Ромашка», Тукачева А.Л. учитель-дефектолог МБДОУ № 41 «Семицветик»);
- открытое занятие в средней группе для детей с НОДА «Путешествие в космос» (игровой тренинг с использованием нейротренажёров) (Русанова Е.Д. – учитель-логопед, Ушакова С.Н. – учитель-дефектолог МБДОУ «Детский сад компенсирующего вида № 3 «Белоснежка»)
- Выступление из опыта работы с видео демонстрацией фрагментов занятий «Формирование мыслительных операций у детей с ЗПР с использованием игры «Четвертый лишний» (Лобынцева И.А., учитель-дефектолог МАДОУ №2 «Ромашка»).
Все занятия носили обучающий характер. Участники семинара активно обсуждали представленные материалы, отмечали значимость современных технологий, используемых в практике коррекционной работы.

ezgif-3-72518c8632e8

 

max

max-2

Уважаемые мамы и папы!

У Вас непоседливый и чересчур активный ребенок или, наоборот, застенчивый молчун, любящий тишину и одиночество? Вас беспокоит то, что Вы перестаете понимать свою дочь-подростка, а Ваш сын всё чаще проводит время вне дома? Пришла пора идти в школу или в детский сад, и Вы хотите помочь своему ребенку быть успешным? Вас пугает интерес ребенка к социальным сетям и то время, которое он проводит в интернет-сообществах? А может быть, Ваш ребенок потерял интерес к учебе?

Тогда эта информация именно для Вас!

Для  того,  чтобы  помочь  Вам  лучше  понимать  своего ребенка, принять его чувства, поступки, интересы, тем самым сохраняя и развивая теплые доверительные отношения в семье, Вы можете обратиться к нам.

У нас работают квалифицированные: педагог-психолог, учитель-логопед, учитель–дефектолог, социальный педагог, которые поделятся своим опытом и поддержат Вас в Вашем нелегком, но очень важном родительском деле.

В нашем центре проводятся занятия с детьми, требующими особого подхода и квалификации специалистов: гиперактивность, задержка речевого развития, задержка психологического (психического) и умственного развития, проблемы в поведении.

Обращение к специалистам нашего центра начинается с первичной консультации. В дальнейшем вам могут порекомендовать занятия с логопедом, дефектологом, психологом. При необходимости может быть использован комплексный подход нескольких специалистов.

Мамы и папы могут получить ответы на вопросы, связанные с возрастными психологическими особенностями детей, и разработать план эффективного взаимодействия с ребенком, посетить лекции для родителей.

Записаться на прием к специалистам можно по телефону:

+7(47241)2 -01 - 10, +7(47241)2 -63 - 51, (ежедневно с понедельника по пятницу с 8. 00 до 16. 30 час.)

Занятия бесплатные!

Согласие на сбор, хранение, использование, распространение (передачу) и публикацию персональных данных, в том числе в сети Интернет, всех участников образовательного процесса имеется