Цель обследовании на ПМПК – своевременное выявление детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья, проведение комплексного диагностического обследования несовершеннолетних и разработка рекомендаций, направленных на определение специальных условий для получения ими образования и сопутствующего медицинского обслуживания.

Основными задачами ПМПК являются:

- раннее выявление и предупреждение отклонений в развитии, затрудняющих социальную адаптацию ребенка;
- комплексная всесторонняя, динамическая диагностика резервных возможностей ребенка и нарушений его развития;
- определение специальных условий для получения образования несовершеннолетними;
- разработка индивидуальных рекомендаций по оказанию детям и подросткам с ОВЗ психолого-медико-педагогической помощи,
- консультирование родителей (законных представителей), педагогических и медицинских работников, непосредственно представляющих интересы ребенка в семье и образовательном учреждении;
- повышение психолого-педагогической и медико-социальной культуры населения;
- стимуляция процессов интеграции в социум детей и подростков с ОВЗ.

Основными направлениями деятельности комиссии являются:
- проведение комплексного психолого-медико-педагогического обследования детей и подростков в возрасте от 0 до 18 лет по обращению родителей (законных представителей), а также по заявкам образовательных учреждений города;
- подготовка по результатам обследования рекомендаций по оказанию детям психолого-медико-педагогической помощи и организации их обучения и воспитания, подтверждение, уточнение или изменение ранее данных комиссией рекомендаций;
- подбор, проектирование и инициирование организации специальных условий обучения и воспитания, а также лечения и медицинской поддержки, адекватных индивидуальным особенностям ребенка;
- использование и(или) формирование информационной базы данных о научно-исследовательских, лечебно-профилактических, оздоровительных, реабилитационных и других учреждениях, в которые ПМПК направляет детей и подростков с ОВЗ в соответствии с показаниями, при возникновении трудностей диагностики, неэффективности оказываемой помощи;
- оказание консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, работникам образовательных учреждений, учреждений социального обслуживания, здравоохранения, других организаций по вопросам воспитания, обучения и коррекции нарушений развития детей с ограниченными возможностями здоровья и(или) отклонениями в поведении;
- оказание федеральным государственным учреждениям медико-социальной экспертизы содействия в разработке индивидуальной программы реабилитации ребенка-инвалида;
- участие в организации информационно-просветительской работы с населением в области предупреждения и коррекции недостатков в физическом и(или) психическом развитии и(или) отклонений в поведении детей.

 Приказ Министерства образования и науки РФ от 20 сентября 2013 года №1082 "Об утверждении Положения о психолого-медико-педагогической комиссии"

Письмо Министерства образования и науки РФ от 232 мая 2016 года №ВК-1074/07 "О совершенствовании деятельности психолого-медико-педагогических комиссий"

Приказ департамента образования Белгородской области от 26 мая 2020 года №1419 и департамента здравоохранения и социальной защиты населения Белгородской области от 26 мая 2020 года №668 "Об утверждении состава и порядка работы центральной психолого-медико-педагогической комиссии Белгородской области"

Перечень документов, представляемых на  центральную психолого-медико-педагогическую комиссию и территориальные психолого-медико-педагогические комиссии

Выписка из истории развития ребенка с заключениями врачей

Приказ управления образования от 1 сентября 2020 года №1354 "Об утверждении состава и порядка работы территориальной психолого-медико-педагогической комиссии Губкинского городского округа Белгородской области"

Состав Губкинской территориальной психолого-медико-педагогической комиссии

График работы Губкинской территориальной психолого-медико-педагогической комиссии