Мероприятие открыл показ организованной образовательной деятельности в старшей группе компенсирующей направленности на тему: «Путешествие к звуку Р», в рамках которого учитель-логопед Рудикова Надежда Васильевна продемонстрировала эффективные методы и приёмы по формированию звукопроизношения у детей.
Практическую часть семинара продолжили мастер-классы педагогов. Так учитель-логопед МАДОУ № 21 Хомяк Татьяна Владимировна провела мастер-класс на тему: «Использование логосказок при коррекции речевых нарушений у дошкольников», а Чурикова Ольга Николаевна, учитель-логопед того же детского сада, показала мастер-класс «Логопедический тренажёр для дифференциации звуков Л-Р».
Провели занимательные мастер-классы ещё четыре учителя-логопеда ДОУ: Черкашина Юлия Александровна (МАДОУ № 28) поделилась с коллегами опытом «Использования игровых приёмов в работе по коррекции звукопроизношения у дошкольников с нарушениями речи», Рудикова Надежда Васильевна (МБДОУ № 31) продемонстрировала «Использование игрового самомассажа в коррекционной работе с детьми с тяжёлыми нарушениями речи», Семёнова Людмила Викторовна (МАДОУ № 37) показала «Игровые методы и приёмы в работе учителя-логопеда на этапе автоматизации звуков», а Клюбина Инна Викторовна (МАДОУ № 2) провела мастер-класс «Игры и упражнения при постановке и автоматизации звука «Ж». Лэпбук «Жужжалочка».
Завершило основную часть мероприятия выступление из опыта работы учителя-логопеда Николаенко Валентины Фёдоровны на тему: «Дифференциация звуков Л-Р».
По окончании семинара всеми его участниками в рамках круглого стола была дана высокая оценка открытому занятию Рудиковой Н. В., а также отмечено педагогическое мастерство педагогов, продемонстрировавших занимательные мастер-классы.
Пятница, 29 Март 2019 08:27
Cеминар-практикум для учителей-логопедов дошкольных образовательных учреждений
Автор ЦДиК28 марта 2019 года на базе МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 31 «Аленький цветочек» прошёл семинар-практикум для учителей-логопедов дошкольных образовательных учреждений по теме: «Коррекция звукопроизношения у детей с тяжёлыми нарушениями речи. Этапы работы над звуком».
Уважаемые мамы и папы!
У Вас непоседливый и чересчур активный ребенок или, наоборот, застенчивый молчун, любящий тишину и одиночество? Вас беспокоит то, что Вы перестаете понимать свою дочь-подростка, а Ваш сын всё чаще проводит время вне дома? Пришла пора идти в школу или в детский сад, и Вы хотите помочь своему ребенку быть успешным? Вас пугает интерес ребенка к социальным сетям и то время, которое он проводит в интернет-сообществах? А может быть, Ваш ребенок потерял интерес к учебе?
Тогда эта информация именно для Вас!
Для того, чтобы помочь Вам лучше понимать своего ребенка, принять его чувства, поступки, интересы, тем самым сохраняя и развивая теплые доверительные отношения в семье, Вы можете обратиться к нам.
У нас работают квалифицированные: педагог-психолог, учитель-логопед, учитель–дефектолог, социальный педагог, которые поделятся своим опытом и поддержат Вас в Вашем нелегком, но очень важном родительском деле.
В нашем центре проводятся занятия с детьми, требующими особого подхода и квалификации специалистов: гиперактивность, задержка речевого развития, задержка психологического (психического) и умственного развития, проблемы в поведении.
Обращение к специалистам нашего центра начинается с первичной консультации. В дальнейшем вам могут порекомендовать занятия с логопедом, дефектологом, психологом. При необходимости может быть использован комплексный подход нескольких специалистов.
Мамы и папы могут получить ответы на вопросы, связанные с возрастными психологическими особенностями детей, и разработать план эффективного взаимодействия с ребенком, посетить лекции для родителей.
Записаться на прием к специалистам можно по телефону:
+7(47241)2 -01 - 10, +7(47241)2 -63 - 51, (ежедневно с понедельника по пятницу с 8. 00 до 16. 30 час.)
Занятия бесплатные!
Согласие на сбор, хранение, использование, распространение (передачу) и публикацию персональных данных, в том числе в сети Интернет, всех участников образовательного процесса имеется