Вторник, 06 Ноябрь 2018 15:08

Семинар – практикум учителей-логопедов, дефектологов ДОУ Губкинского городского округа

Автор 

2 ноября 2018 года на базе МАДОУ «Детский сад комбинированного вида №21 «Ивушка» был проведен семинар-практикум по теме: «Формирование коррекционно – образовательной среды для дошкольников с нарушением зрения». Данное мероприятие было организовано в рамках работы муниципального методического объединения учителей-дефектологов, логопедов дошкольных образовательных учреждений Губкинского городского округа.

Быцына И.Е., старший воспитатель МАДОУ №21 «Ивушка», рассказала о коррекционно-развивающей среде групп компенсирующей направленности для детей с нарушением зрения.
Полушина Т.Н. учитель-дефектолог МАДОУ №21 «Ивушка» провела открытое занятие в старшей группе для детей с нарушением зрения по развитию и зрительного восприятия по теме: «Деревья осенью».
Провели мастер – классы: Макушина Т.Д., учитель-дефектолог МАДОУ №21 «Ивушка» по теме: «Учим дошкольников с нарушением зрения ориентироваться на плоскости», Спицына Л.А. учитель-дефектолог МАДОУ №32 «Журавушка» по теме: «Игры на развитие зрительной памяти у дошкольников с нарушением зрения», Рассказова Е.Г. учитель-дефектолог МАДОУ №32 «Журавушка» по теме: «Формирование временных и лингвистических представлений посредством дидактических игр».
Полушина Т.Н. учитель-дефектолог МАДОУ №21 «Ивушка», рассказала о развитии графо-моторных навыков у детей с нарушением зрения.
Макушина Т.Д., учитель-дефектолог МАДОУ №21 «Ивушка», выступила по теме: «Использование занимательных математических игр в коррекционной работе по развитию зрительного восприятия у дошкольников с нарушением зрения»
В заключение семинара-практикума руководителем муниципального методического объединения учителей-дефектологов, логопедов образовательных организаций Губкинского городского округа Булкиной И.К. была проведена рефлексия.
Ирина Константиновна подвела итоги семинара, поблагодарила всех его участников. Учителя-дефектологи, логопеды обменялись мнениями, отметили важность и актуальность рассматриваемых вопросов.

ezgif-3-72518c8632e8

 

Уважаемые мамы и папы!

У Вас непоседливый и чересчур активный ребенок или, наоборот, застенчивый молчун, любящий тишину и одиночество? Вас беспокоит то, что Вы перестаете понимать свою дочь-подростка, а Ваш сын всё чаще проводит время вне дома? Пришла пора идти в школу или в детский сад, и Вы хотите помочь своему ребенку быть успешным? Вас пугает интерес ребенка к социальным сетям и то время, которое он проводит в интернет-сообществах? А может быть, Ваш ребенок потерял интерес к учебе?

Тогда эта информация именно для Вас!

Для  того,  чтобы  помочь  Вам  лучше  понимать  своего ребенка, принять его чувства, поступки, интересы, тем самым сохраняя и развивая теплые доверительные отношения в семье, Вы можете обратиться к нам.

У нас работают квалифицированные: педагог-психолог, учитель-логопед, учитель–дефектолог, социальный педагог, которые поделятся своим опытом и поддержат Вас в Вашем нелегком, но очень важном родительском деле.

В нашем центре проводятся занятия с детьми, требующими особого подхода и квалификации специалистов: гиперактивность, задержка речевого развития, задержка психологического (психического) и умственного развития, проблемы в поведении.

Обращение к специалистам нашего центра начинается с первичной консультации. В дальнейшем вам могут порекомендовать занятия с логопедом, дефектологом, психологом. При необходимости может быть использован комплексный подход нескольких специалистов.

Мамы и папы могут получить ответы на вопросы, связанные с возрастными психологическими особенностями детей, и разработать план эффективного взаимодействия с ребенком, посетить лекции для родителей.

Записаться на прием к специалистам можно по телефону:

+7(47241)2 -01 - 10, +7(47241)2 -63 - 51, (ежедневно с понедельника по пятницу с 8. 00 до 16. 30 час.)

Занятия бесплатные!

Согласие на сбор, хранение, использование, распространение (передачу) и публикацию персональных данных, в том числе в сети Интернет, всех участников образовательного процесса имеется