Данные мероприятия были проведены для тех педагогов, которые осуществляют коррекционное и компенсирующее сопровождение детей с трудностями адаптации и социализации в обществе. Это педагоги-психологи, учителя-дефектологи, учителя-логопеды, социальные педагоги, учителя классов коррекционно-развивающего обучения.
Все заседания методических объединений имели общую направленность «Определение основных приоритетов работы по сопровождению детей в новом 2015-2016 учебном году». Особое внимание было уделено такой категории детей, как дети с ограниченными возможностями здоровья и дети-инвалиды.
Специалисты образовательных учреждений были ознакомлены с основными положениями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 19.12.2015г. №1598.
Руководители служб и муниципальных методических объединений познакомили специалистов образовательных учреждений с планами методической работы на учебный год, выработали требования к отчетной документации и определили сроки проведения мероприятий на муниципальном уровне.