Понедельник, 01 Декабрь 2014 11:20

Заседание городского методического объединения учителей классов коррекционно-развивающего обучения общеобразовательных школ и специальной (коррекционной) школы №14 VIII вида

Автор 

27 ноября 2014 года на базе МБОУ «СОШ №11» г. Губкина состоялось заседание муниципального методического объединения учителей классов коррекционно-развивающего обучения общеобразовательных школ и специальной (коррекционной) школы №14 VIII вида по теме: «Вопросы адаптации учащихся с задержкой психического развития к началу школьного обучения».
Вниманию педагогов были представлены материалы из опыта работы педагогических коллективов МБОУ «СОШ №11» и МБОУ «СОШ №13» города Губкина по анализу процесса адаптации первоклассников с ЗПР к школьному обучению в 2014-2015 учебном году.

Учитель первого класса КРО МБОУ «СОШ №11» Орлова Лариса Владимировна показала своим коллегам фрагмент урока по теме: «Строчная буква «Г». Написание слов с изученными буквами». В процессе проведения урока особенно важной была работа педагога по сплочению детского коллектива, выработке у учащихся умения выражать свою точку зрения, слушать мнения товарищей, соблюдать правила общения, так как именно эти умения и навыки значительно облегчают процесс адаптации младших школьников с ЗПР к началу школьного обучения.
Педагог-психолог МБОУ «СОШ №11» Захарова Ю.В. провела тренинг по теме: «Внутриличностные противоречия у первоклассников с ЗПР и успешная адаптация к школе». Особое внимание она обратила на ряд интересных упражнений, направленных на формирование школьной мотивации и гармонизацию взаимоотношений с учителем и одноклассниками в процессе школьного обучения.

 

Присутствующие отметили высокий уровень проведения мастер-класса по теме: «Дифференциальная диагностика первоклассников с нарушениями речи». Его подготовила и провела учитель-логопед МБОУ «СОШ №11» Кузнецова Наталья Николаевна. Интересный подбор диагностических методик, позволяющих быстро и качественно определить основные трудности при обучении первоклассников с нарушениями речи письму и чтению, очень заинтересовал учителей классов КРО общеобразовательных школ.
Педагог-психолог МБОУ «СОШ №13» Корхова А.Н. поделилась своим опытом работы с первоклассниками и представила педагогам содержательную презентацию по теме: «Формирование учебной мотивации учащихся классов КРО». В ней была представлена система психокоррекционной работы по замещению игровых мотивов, преобладающих у детей с ЗПР, на учебные.
Учитель-логопед МБОУ «СОШ №13» Степанова Елена Ивановна поделилась своими материалами из опыта работы по теме: «Коррекционно-логопедическая работа с первоклассниками с задержкой психического развития», где она представила основные задачи, этапы, направления специализированной помощи учащимся с ЗПР, необходимой для коррекции и устранения имеющихся речевых нарушений.
Руководитель муниципального методического объединения учителей классов КРО общеобразовательных школ и специальной (коррекционной) школы №14 VIII вида Голышева Людмила Владимировна подвела итоги заседания ММО, поблагодарила всех его участников. Учителя классов КРО общеобразовательных школ и специальной (коррекционной) школы №14 VIII вида обменялись мнениями по проблеме адаптации учащихся с задержкой психического развития к началу школьного обучения, отметили качественную подготовку специалистов и высокий уровень проведения данного мероприятия.

ezgif-3-72518c8632e8

 

Уважаемые мамы и папы!

У Вас непоседливый и чересчур активный ребенок или, наоборот, застенчивый молчун, любящий тишину и одиночество? Вас беспокоит то, что Вы перестаете понимать свою дочь-подростка, а Ваш сын всё чаще проводит время вне дома? Пришла пора идти в школу или в детский сад, и Вы хотите помочь своему ребенку быть успешным? Вас пугает интерес ребенка к социальным сетям и то время, которое он проводит в интернет-сообществах? А может быть, Ваш ребенок потерял интерес к учебе?

Тогда эта информация именно для Вас!

Для  того,  чтобы  помочь  Вам  лучше  понимать  своего ребенка, принять его чувства, поступки, интересы, тем самым сохраняя и развивая теплые доверительные отношения в семье, Вы можете обратиться к нам.

У нас работают квалифицированные: педагог-психолог, учитель-логопед, учитель–дефектолог, социальный педагог, которые поделятся своим опытом и поддержат Вас в Вашем нелегком, но очень важном родительском деле.

В нашем центре проводятся занятия с детьми, требующими особого подхода и квалификации специалистов: гиперактивность, задержка речевого развития, задержка психологического (психического) и умственного развития, проблемы в поведении.

Обращение к специалистам нашего центра начинается с первичной консультации. В дальнейшем вам могут порекомендовать занятия с логопедом, дефектологом, психологом. При необходимости может быть использован комплексный подход нескольких специалистов.

Мамы и папы могут получить ответы на вопросы, связанные с возрастными психологическими особенностями детей, и разработать план эффективного взаимодействия с ребенком, посетить лекции для родителей.

Записаться на прием к специалистам можно по телефону:

+7(47241)2 -01 - 10, +7(47241)2 -63 - 51, (ежедневно с понедельника по пятницу с 8. 00 до 16. 30 час.)

Занятия бесплатные!

Согласие на сбор, хранение, использование, распространение (передачу) и публикацию персональных данных, в том числе в сети Интернет, всех участников образовательного процесса имеется