Кавтасьева Л.Г. выступила с докладом из опыта работы на тему: «Основные направления работы социального педагога по профилактике противоправного поведения в условиях МБОУ «СОШ №15», а также предоставила вниманию коллег содержательную презентацию, подробно описывающую алгоритм работы педагогического коллектива школы по профилактике противоправного поведения.
Социальный педагог МАОУ «СОШ №2 с УИОП» Легостаева М.Г. обозначила основные задачи в деятельности социального педагога по профилактике семейного неблагополучия.
Чеботарева Л.Н. (МБОУ «СОШ №3») предоставила вниманию присутствующих презентацию на тему: «Социально-педагогическое сопровождение детей «группы риска». Она подчеркнула, что данное сопровождение должно иметь комплексный характер и включать в себя деятельность команды специалистов.
Гапченко С.Н. поделилась с коллегами опытом работы по профилактике семейного неблагополучия и девиантного поведения детей в условиях МБОУ «СОШ №7». Она рассказала о модели профилактики семейного неблагополучия и социального сиротства, ее основных задачах, а также о формах и методах оказания помощи семье.
Социальный педагог МБОУ «СОШ №13 с УИОП» Вотинова О.Н. в своем выступлении отметила важность ранней профилактики неблагополучия в семье. Оксана Николаевна подчеркнула значение проводимой в начале учебного года работы всего педагогического коллектива школы, которая позволяет максимально выявить проблемные и неблагополучные семьи, спланировать с ними профилактическую работу на весь год, а также выделила основные формы и методы работы школы по ранней профилактике неблагополучия в семьях обучающихся.
В ходе заседания ММО специалисты социально-педагогической службы активно обсуждали рассматриваемые проблемы, дискутировали, делились своим опытом.
21 ноября 2014 г. на базе МБОУ «Центр диагностики и консультирования» прошло очередное заседание муниципального методического объединения социальных педагогов Губкинского городского округа на тему: «Деятельность социального педагога по профилактике семейного неблагополучия. Предупреждение противоправного поведения обучающихся». В работе данного ММО приняли участие специалисты общеобразовательных учреждений, а также – образовательных учреждений среднего профессионального образования.
Уважаемые мамы и папы!
У Вас непоседливый и чересчур активный ребенок или, наоборот, застенчивый молчун, любящий тишину и одиночество? Вас беспокоит то, что Вы перестаете понимать свою дочь-подростка, а Ваш сын всё чаще проводит время вне дома? Пришла пора идти в школу или в детский сад, и Вы хотите помочь своему ребенку быть успешным? Вас пугает интерес ребенка к социальным сетям и то время, которое он проводит в интернет-сообществах? А может быть, Ваш ребенок потерял интерес к учебе?
Тогда эта информация именно для Вас!
Для того, чтобы помочь Вам лучше понимать своего ребенка, принять его чувства, поступки, интересы, тем самым сохраняя и развивая теплые доверительные отношения в семье, Вы можете обратиться к нам.
У нас работают квалифицированные: педагог-психолог, учитель-логопед, учитель–дефектолог, социальный педагог, которые поделятся своим опытом и поддержат Вас в Вашем нелегком, но очень важном родительском деле.
В нашем центре проводятся занятия с детьми, требующими особого подхода и квалификации специалистов: гиперактивность, задержка речевого развития, задержка психологического (психического) и умственного развития, проблемы в поведении.
Обращение к специалистам нашего центра начинается с первичной консультации. В дальнейшем вам могут порекомендовать занятия с логопедом, дефектологом, психологом. При необходимости может быть использован комплексный подход нескольких специалистов.
Мамы и папы могут получить ответы на вопросы, связанные с возрастными психологическими особенностями детей, и разработать план эффективного взаимодействия с ребенком, посетить лекции для родителей.
Записаться на прием к специалистам можно по телефону:
+7(47241)2 -01 - 10, +7(47241)2 -63 - 51, (ежедневно с понедельника по пятницу с 8. 00 до 16. 30 час.)
Занятия бесплатные!
Согласие на сбор, хранение, использование, распространение (передачу) и публикацию персональных данных, в том числе в сети Интернет, всех участников образовательного процесса имеется